без паники и всерьез
подробно о проекте
 |  |
Анализ криптографических сетевых...| главная | обзор | RSN | блог | библиотека | закон | бред | форум | dnet | о проекте |  |
|
dl // 07.07.01 14:57 Пример из жизни. Учился я в 10 классе (2000/2001 учебный год), приобрели для нашей школы разную аппаратуру (усилок, колонки, микшер, микрофоны, довольно неплохой комп и периферию). Дык вот попросила меня с другом одна училка набрать текст и распечатать. Ну мы зашли в компьютерный класс, я сел и стал набирать текст. Училка диктует: "Школа приобрела для учащихся набор аппаратуры: усилитель, колонки, ... набор компьютерного оборудования PENTIUM 5." О как! Тогда еще 4-й пень только появился, а у нас уже 5-й был! Причем текст составлял директор, у которого дома был комп, а сам он - физик! И еще. На первом уроке по информатике (в том же 10-м кл.) училка рассказывала: "... компьютер состоит из дисплея, клавиатуры, процессора, системного блока, находящегося в дисплее." Когда она в последний раз видела комп?
|
анонимность
клоуны
конференции
спам
уязвимости
.net
acrobat
activex
adobe
android
apple
beta
bgp
bitcoin
blaster
borland
botnet
chrome
cisco
crypto
ctf
ddos
dmca
dnet
dns
dos
dropbox
eclipse
ecurrency
eeye
elcomsoft
excel
facebook
firefox
flash
freebsd
fsf
github
gnome
google
gpl
hp
https
ibm
icq
ie
intel
ios
iphone
java
javascript
l0pht
leak
linux
livejournal
mac
mcafee
meltdown
microsoft
mozilla
mysql
netware
nginx
novell
ny
open source
opera
oracle
os/2
outlook
password
patch
php
powerpoint
programming
pwn2own
quicktime
rc5
redhat
retro
rip
router
rsa
safari
sco
secunia
server
service pack
shopping
skype
smb
solaris
sony
spyware
sql injection
ssh
ssl
stuff
sun
symantec
torrents
unix
virus
vista
vmware
vpn
wikipedia
windows
word
xp
xss
yahoo
yandex
youtube
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
